Image of Pendidikan anak berkebutuhan khusus tunalaras : peserta didik berkebutuhan khusus dengan hambatan perilaku emosi & sosial

Text

Pendidikan anak berkebutuhan khusus tunalaras : peserta didik berkebutuhan khusus dengan hambatan perilaku emosi & sosial

Salah satu kelompok anak berkebutuhan khusus yang memerlukan layanan pendidikan adalah anak dengan ketunalarasan (tunalaras). Anak dengan ketunalarasan memiliki hambatan belajar dan kebutuhan belajar yang spesifik. Pendidikan mereka dapat dilayani melalui pendidikan secara segregasi di SLB (SDLB/SMPLB) maupun melalui pendidikan inklusif.

Karena anak tunalaras memiliki hambatan belajar dan keragaman kebutuhan, maka tentunya diperlukan informasi mengenai bentuk layanan yang sesuai bagi anak tunalaras. Melalui tulisan ini diharapkan dapat menjawab kebutuhan terhadap informasi mengenai bentuk layanan pendidikan yang tepat bagi anak tunalaras.

Ketersediaan
B4993371.930 46 DED pMy Library (10)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.930 46 DED p
Penerbit
Jakarta : Luxima.,
Deskripsi Fisik
iv, 105 halaman ; 21cm
Bahasa
English
ISBN/ISSN
978-602-268-019-2
Klasifikasi
371.930 46
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan pertama
Subjek
Pendidikan khusus
Tunalaras
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar